NOME DEL METODO/STRUMENTO/TECNICA
Studio costruttivista a teoria fondata sullo sviluppo di uno scopo
GRUPPO TARGET:
Studenti (universitari) con disabilità
NOME DELL'AUTORE/ORGANIZZAZIONE
Annemarie Vaccaro, University of Rhode IslandAdam Moore, Roger Williams UniversityEzekiel Kimball, University of Massachusetts AmherstPeter F. Troiano, Central Connecticut State UniversityBarbara M. Newman, University of Rhode Island
LINK AL METODO (IN INGLESE)
BREVE SINTESI
Uno studio costruttivista di teoria fondata su 59 studenti con varie disabilità offre spunti di riflessione sulla resilienza a lungo termine. I ricercatori presentano le narrazioni di studenti che hanno utilizzato strategie di coping creative, sviluppato modelli di coping di successo e manifestato resilienza mentre navigavano in un ambiente di apprendimento post-secondario difficile.