Cope project
Konstruktyvistinis grindžiamosios teorijos tyrimas apie tikslo vystymą

METODO/ĮRANKIŲ/TECHNIKOS PAVADINIMAS

Konstruktyvistinis grindžiamosios teorijos tyrimas apie tikslo vystymą

TIKSLINĖ GRUPĖ:

(Kolegijų) studentai, turintys negalią

AUTORIAUS/ ORGANIZACIJOS PAVADINIMAS

Annemarie Vaccaro, University of Rhode IslandAdam Moore, Roger Williams UniversityEzekiel Kimball, University of Massachusetts AmherstPeter F. Troiano, Central Connecticut State UniversityBarbara M. Newman, University of Rhode Island

NUORODOS Į METODĄ (ANGLŲ KALBA)

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/19496591.2018.1506793?casa_token=IZP1zPVYpVYAAAAA%3AYrC68u_QTRyIZisK8HBAS1IoASLATLkDlZF-ZFDzPZsWvah0hGv0dYw0aTNHOiZcI1qR-Ew1WdKa5Fg

TRUMPA SANTRAUKA

Konstruktyvistinės grindžiamosios teorijos tyrimas, kuriame dalyvavo 59 įvairias negalias turintys mokiniai, suteikia įžvalgų apie ilgalaikį atsparumą. Tyrėjai pateikia pasakojimus apie mokinius, kurie taikė kūrybiškas įveikos strategijas, kūrė sėkmingus įveikos modelius ir pasižymėjo atsparumu sudėtingoje mokymosi vidurinėje mokykloje aplinkoje.